Instituto de Investigación e Innovación Educativa (INIE)

ANÁLISIS Y REFLEXIÓN SOBRE SESIONES DE DOCENCIA GRABADAS EN LAS AULAS ORDINARIAS

El análisis y reflexión, individual y/o con expertos, de sesiones de trabajo teórico-prácticas,  filmadas en los contextos reales en que se imparten es una herramienta de formación muy eficaz para la mejora de la docencia universitaria en las diferentes áreas de conocimiento. Esta metodología es muy beneficiosa para el profesorado de reciente incorporación ya que le permite perfilar su estilo docente incorporando recursos didácticos y estrategias que en su conjunto le permitirán ir construyendo su identidad profesional. Este curso ofrece, por tanto, la posibilidad de disponer de material audiovisual (grabaciones de 45 minutos) para analizar la propia docencia, reflexionar sobre ello, recibir asesoramiento de profesionales con experiencia y compartir experiencias con otros/otras docentes en la misma situación.

OBJETIVOS:
-    Identificar aspectos que puedan ser objetos de mejora relacionados con el profesor: Discurso, claridad de exposición, lenguaje corporal, habilidades expresivas, voz, mensaje, etc.
-    Analizar los sistemas de relaciones que se establecen entre profesorado y alumnado de manera individual, en pequeño grupo y en gran grupo para identificar situaciones que puedan ser objeto de mejora.
-    Observar el grado de concentración y atención del alumnado con relación a los contenidos que se transmiten para incorporar metodologías motivadoras cuando sea necesario.
-    Valorar si la gestión de las infraestructuras, de los espacios, de los tiempos y de los recursos disponibles puede ser objeto de mejora en uno o varios ámbitos.
-    Promover la investigación – acción como una herramienta para conseguir un desarrollo profesional docente satisfactorio.

CONTENIDOS:
- Grabaciones de clases para su análisis posterior.

METODOLOGÍA:
El curso es eminentemente práctico y consta de varias fases:
-    Información sobre el proceso que se va a seguir y de los compromisos de confidencialidad y de tratamiento de la información que se asumen por el profesorado y por el INIE.
-    Elección del día, hora y condiciones de la grabación de una sesión teórica, práctica o mixta de unos 50 minutos de duración por parte de un profesional del Instituto de Investigación e Innovación Educativa (INIE)
-    Edición de un DVD con la clase grabada que se enviará al profesor para que realice un primer visionado, análisis y reflexión personal.
-    Reunión con tres docentes que voluntariamente decidan compartir su experiencia con docentes universitarios de las áreas de Didáctica y Organización Escolar, Psicología Educativa y Tecnología Educativa para analizar conjuntamente las grabaciones realizadas (en su totalidad o fragmentos de interés), compartir reflexiones y plantear propuestas de mejora.

TEMPORALIZACIÓN: de febrero y junio de 2017, horario a determinar.

LUGAR: A determinar en función del área de procedencia del profesorado.

CERTIFICACIÓN: 20 horas.